تاثیر آموزش بر آگاهی اهداکنندگان خون نسبت به بیماری های منتقله از راه خون

چکید ه   سابقه و هدف   آگاهی هر چند کلی درخصوص بیماری های ایدز و هپاتیت، در اهداکنندگان خون بعد مهمی را به خود اختصاص می دهد(چرا که در صورت عدم آگاهی در زمینه راه های ابتلا و انتقال این بیماری ها و در صورت ابتلای فرد به بیماری، اقدام به اهدای خون خصوصاًَ در دوره پنجره می تواند سبب انتقال بیماری و پایین آوردن میزان سلامت خون های اهدایی گردد). لذا این مطالعه با هدف تعیین میزان آگاهی، نگرش و عملکرد مراجعین اهدای خون در زمینه بیماری های ایدز و هپاتیت، راه های انتقال و پیشگیری آن ها در سازمان انتقال خون سنندج، قبل و بعد از آموزش انجام شد.   مواد وروش ها   این مطالعه از نوع مداخله ای نیمه تجربی به صورت قبل و بعد بود. حجم نمونه 200 نفر بود که با روش تصادفی ساده انتخاب شدند. پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ 86/0 تایید شد. روایی پرسشنامه نیز توسط دو نفر متخصص عفونی و مشاور علمی طرح تایید گردید. اهداکنندگان، پرسشنامه طرح را در دو مرحله قبل و بعد از آموزش تکمیل نمودند. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار آماری spss و با استفاده از آزمون های آماری کای دو( chi-square ) و paired t test مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.   یافته ها   از جامعه مورد مطالعه 5/82% مرد و 93% ساکن شهر بودند. از نظر وضعیت تحصیلی 6/6% بی سواد، 7/68% دارای تحصیلات دیپلم و زیر دیپلم و 8/24% دارای تحصیلات بالای دیپلم بودند. از نظر وضعیت اهدای خون 6/28% اهداکننده بار اول، 6/24% اهداکننده با سابقه و 7/46% اهداکننده مستمر بودند. بین میزان آگاهی کلی، عملکرد کلی و نگرش کلی در زمینه ایدز و هپاتیت در قبل و بعد از مداخله تفاوت آماری معنی داری وجود داشت.   نتیجه گیری   گسترش آموزش به تمامی اهداکنندگان می تواند سبب ارتقای سطح آگاهی، نگرش و عملکرد اهداکنندگان شود. نکته مهم تلاش در بر طرف نمودن باورهای غلط در زمینه راه های انتقال و ارتباط با بیمار مبتلا است. هم چنین نیاز به بهره گیری بیشتر از رسانه ها خصوصاًَ رادیو و تلویزیون جهت ارتقای آگاهی و عملکرد اهداکنندگان ضروری به نظر می رسد.   کلمات کلیدی : آگاهی، نگرش، ایدز، هپاتیت، اهداکنندگان خون، ایران